Peran Teknologi Terhadap Pendidikan

PERAN TEKNOLOGI TERHADAP PENDIDIKAN

    Pada arus globalisasi di masa sekarang ini perkembangan teknologi mengalami perubahan yang sangat besar. Perkembangan Teknologi memudahkan kita untuk mendapatkan informasi dan memudahkan dalam kegiatan sehari-hari. perkembangan teknologi telah merambah aspek kehidupan yang antara lain aspek politik, aspek sosial, aspek sosial, aspek kebudayaan, aspek pendidikan serta, aspek lainnya

  Dalam pendidikan, peranan teknologi sangatlah berperan besar dalam membantu dalam proses pembelajaran. hal Tersebut sejalan dengan penerapan kurikulum 2013 dimana siswa diajak berani untuk mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya.

  Kurikulum 2013 memiliki empat aspek penilaian, yaitu aspek pengetahuan, aspek keterampilan, aspek sikap, dan perilaku. 

1. Aspek Pengetahuan

   Aspek pengetahuan merupakan aspek yang menekankan pada penguasaan materi

2. Aspek Keterampilan

   Aspek Keterampilan merupakan aspek yang menekankan pada skill atau kemampuan. misalnya adalah kemampuan untuk mengajukan pendapat, berdiksusi/ bermusyawarah, membuat laporan, serta berpresentasi.

3. Aspek Sikap
  Aspek sikap merupakan aspek yang menekankan pada adab yang di lakukan dalam keseharian Sikap meliputi sopan santun, adab dalam belajar, sosial, dan agama.

4. Aspek Perilaku

   Aspek perilaku merupakan aspek yang menekankan pada kebiasaan tingkah laku yang dilakukan dalam keseharian.

   Dalam pendidikan, peranan teknologi sangatlah berperan besar dalam membantu dalam proses pembelajaran. namun teknologi juga memiliki dampak positif maupun negatif, yaitu :

DAMPAK POSTIF

1.  Mempermudah  dalam mencari materi pembelajaran

2.   Mempercepat dalam mencari suatu hal

3. Tidak ada halangan dalam mencari sumber belajar

4. Siswa menjadi kreatif karena siswa dapat mengolah materi yang di dapatkan   berbagai sumber belajar

5. Dalam penjelasan materi guru di mudahkan karena ada nya teknologi, di sebabkan materi yang di jelaskan cukup di paparkan dalam proyektor

6.  Siswa mudah dalam mencari soal - soal atau materi untuk mempersiapkan diri dalam menjalani ujian

7. Orang tua dapat mengetaui materi yang di pelajari anaknya dengan mencari tau di internet

8. Dengan penerapan teknologi dalam pendidikan, kualitas SDM semakin meningkat

DAMPAK NEGATIF

1.   Siswa menjadi ketergantungan terhadap teknologi dalam belajar

2.   Menumbuhkan sifat malas ada siswa

3.  Menimbulkan sifat curang dalam ujian di karenakan memanfaatkan teknologi dengan tidak tepat

4. Kebiasaan mengambil  hak milik seseorang  (mengcopy sebuah artikel di internet) tanpa mencantumkan  sumber

5. Sikap tidak mau berpikir yang di karenakan semua hal sudah ada di internet

   Dalam pendidikan terdapat sebuah landasan yang mengatur tentang kebijakan maupun aturan. Kebijakan tersebut mengatur tentang penerapan teknologi pendidikan yang di indonesia, yaitu :

1. Undang-Undang 1945 pasal 31 ayat (1),(2), (3),(4),.Pasal 28 huruf c dan e

2. Peraturan Pemerintah yang mendukung undang:

3. PP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

4. Keppres No.20/2006: tentang Dewan TIK Nasional

5. Peraturan Menteri (Permen)

6. Permen No. 14 Tahun 2007 tentang Standar isi Program Paket A, Paket B, Paket C

7. Permen No. 49 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan non  formal.

8. Permen No. 1 Tahun 2008 tentang Standar Proses Pendidikan khusus.

9. Permen No. 3 Tahun 2008 tentang Standar Proses Program Paket A, Paket B, Paket C

10. Permen No. 35 Tahun 2006 tentang Pedoman Pelaksanaan Gerakan Nasional Penuntasan Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 tahun dan Pembentukan

Pendidikan Buta Aksara. 

11. Permen No. 38 Tahun 2008 tentang Pengelolaan Tekonologi Komunikasi danInformasi dalam Lingkungan Departemen Pendidikan Nasional

  Selain peraturan tentang peranan teknologi terhadap pendidikan. Ada beberapa Peraturan Pemerintah dan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan mengenai Kurikulum 2013, yaitu:

1. Peraturan  Pemerintah  Republik  Indonesia  Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan atas.

2.    Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 54 Tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah.

4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 64 Tahun 2013 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah.

5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah.

6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidikan Dasar dan Menengah.

7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 61 Tahun 2014 tentang Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan.

8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 62 Tahun 2014 tentang Kegiatan Ekstrakurikuler pada Pendidikan Dasar dan Menengah.

9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 63 Tahun 2014 tentang Pendidikan Kepramukaan sebagai Kegiatan Ekstrakurikuler Wajib pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.

10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 64 Tahun 2014 tentang Peminatan pada Pendidikan Menengah.

11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 68 Tahun 2014 tentang Peran Guru Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Guru Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi dalam Implementasi Kurikulum 2013.

12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 79 Tahun 2014 tentang Muatan Lokal Kurikulum 2013.

13. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 103 Tahun 2014 tentang Pembelajaran Pada Pendidikan Dasar Dan Pendidikan Menengah.

14. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 104 Tahun 2014 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.

15. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 105 Tahun 2014 tentang Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.

16. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 111 Tahun 2014 tentang Bimbingan dan Konseling pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.

17. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 157 Tahun 2014 tentang Kurikulum Pendidikan Khusus.

18. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 158 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Sistem Kredit Semester pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.

19. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 159 Tahun 2014 tentang Evaluasi Kurikulum.

20. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 160 Tahun 2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum tahun 2006 dan Kurikulum 2013.

   Peranan teknologi terhadap pendidikan sangatlah penting, namun apabila tidak dimanfaatkan secara baik akan menimbulkan

DAFTAR PUSTAKA :

https://edr2figter.wordpress.com/2012/12/18/landasan-kebijakan-pemerintah-dalam-teknologi-pendidikan/

https://id.m.wikipedia.org/wiki/Kurikulum_2013

https://www.wikipedia.org/

https://www.google.co.id/